首都师范大学昌平学校落户北七家 教育学院和基础教育发展研究院的专家到燕丹学校调研

6月4日,首都师范大学教育学院和基础教育发展研究院的专家们,以及来自通州、房山、延庆、顺义、平谷、昌平等区县的10位校长一行共计20多人,来到昌平区燕丹学校进行了为期一天的下校调研活动。

专家和校长们观看了中学部的广播体操,分组聆听了中小学部英语、数学、语文、音乐四个学科共6位教师的“生命教育融入学科教学”公开课。并及时和授课教师进行了一个小时的反馈与互动交流活动。他们对老师们“生命教育融入学科教学”的课程改革给予了充分的肯定,并中肯地提出了一些可行的建议。简单的工作餐之后,专家们又与部分中层干部、班主任教师就“生命教育”在学校的开展情况、实施效果、后期工作规划、以及学校的管理理念、制度、学生的教育与管理等话题进行了深度座谈。并对4-9年级学生进行了问卷调查。

13:30—15:00,专家团和学校六至八年级的家长和老师们共同参与了在多功能厅进行的家长会活动。此次家长会是由台湾儿童心理学教育专家王淑媛博士就《如何面对孩子青春期的消极情绪》进行的互动式讲座。也是燕丹学校生命教育家长培训系列中的一次。王淑媛博士就孩子们缺乏良好的学习方法、逆反、缺乏自信、早恋等问题与家长们进行了互动沟通,因为王博士耐心的讲解和疏导以及各位家长的热心参与,活动取得了非常好的效果,一些家长当场落下了或感动或反思的泪水。15:00-15:40,在王涵校长的引导下,各位专家和校长们参观了校园。15:45,专家和校长们与学校全体老师共同参与了第二轮第六次“生命教育融入学科教学”说课展示交流活动。活动在中学部四楼会议室进行,由谢维老师主持,龚浩洁、张蕾、徐凤琳、李辉四位老师分别从班主任工作及生命教育融入英语学科教学方面进行了说课展示和交流,每位老师展示后,王博士都给予了精彩的点评。活动尾声,首都师范大学教育学院傅树京教授与全体老师分享了此次下校调研活动的感受,用“充实、愉悦、累并快乐着”对燕丹学校的师生和这次活动给予了高度的评价,并对老师们提出了“生命教育不仅要渗透进我们的课堂,也要使我们的工作生活更加充实与美好”的期望。随后,王涵校长对此次活动进行了小结,并代表全体老师对参与此次活动的各位专家和校长们表达了衷心的感谢。她更对燕丹学校的同仁们始终扎实推进“生命教育”的态度和坚持不懈的努力表示感谢,对老师们的进步成长表示欣慰。至此,为期一天的下校调研活动划上了一个完满的句号。(谢维)

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